老街CIS团队
校务委员会
THE
LEADERSHIP
老街CIS教师团队
全面的教学计划需要一支相匹配的高质量教师团队,以最好地支持学生的学习.
这种影响不仅体现在专业教学上,更重要的是,它涉及到培养学生的核心能力和人格发展.
在学习环境中强调自尊心,有助于增强学生的学习动力,而品格教育将支持学生的全面发展。
Bianca Engelbrecht
- 教育程度
- 教育支持荣誉学士
- 2013 年,一般科学和生命科学研究生证书
- 2010年,自然保护技术学士
- 2006年自然保护证书;1999年,旅游证书
teacher
André Bolton
- 教育程度
- 2014年,英国西英格兰大学英语文学荣誉学士
- 2016年,剑桥大学英语教学证书CELTA
- 经验
- 6年教育行业教学经验。
teacher
Ron Connors
教育程度
年,Framingham State大学国际教育硕士.
- 年,加州大学法律与社会学士.
teacher
黄国诗
- 黄国诗
- 教育程度
- 2019年,胡志明市教育大学文学教育学士
- 2021年,IB语言与文学教学证书(类别1&2)
- 经验
- 在胡志明市和老街CISS系统教学5年经验
teacher
河德后
- 教育程度
- 2018年,胡志明市教育大学物理教育学士
- 经验
- 在胡志明市加拿大国际学校系统阿尔伯特爱因斯坦学校教学5年经验。
teacher
阮氏红绒
教育程度
- 河内师范大学小学教育学士
经验
- 在河东阮廌小学和加拿大-老街国际学校的国际部教学4年经验
teacher
陈光叶河
教育程度
- 胡志明市教育大学特殊教育学士
- 胡志明市医药大学物理治疗技术员
- FPT Arena Multimedia多媒体传播课程毕业
经验
- 在 Thi Nghe 儿童支持中心拥有 2 年物理治疗经验
- 在红玫瑰学校和Pathway 慧德学校评估、支持和教学特殊需求儿童14年经验
teacher
阮氏河
教育程度
- 红德大学小学教育学士
- 经验
经验
- 4 年清化小学教学经验。
- 6 年学前教育课程教学经验。
teacher
教学计划
从最早的年龄开始,教学计划强调明确的学习路径
teacher
教师质量
教师水平
热爱教育且尽职尽责
公正且负责任
接受系统培训,具有高专业水平
同行和引导